La tecnología, tales como calculadoras y computadoras, son herramientas esenciales para enseñar y aprender matemáticas. Ofrecen imágenes visuales de ideas matemáticas, facilitan la organización y el análisis de los datos y hacen cálculos en forma eficiente y exacta.
La tecnología no se debe de utilizar como un remplazo de la comprensión básica y de las intuiciones. En los programas de enseñanza de las matemáticas, la tecnología se debe utilizar responsablemente, con el objeto de enriquecer el aprendizaje de las matemáticas por parte de los alumnos.
El poder gráfico posibilita el acceso a modelos visuales, los estudiantes que se distraen fácilmente, pueden concentrarse mejor cuando las tareas se realizan en computadora.
María Fernanda Medina Rueda
Grupo 102
